TRABAJO COLABORATIVO

Antecedentes
El aprendizaje se apoya en la interacción que tenemos
con nuestro medio y las personas que nos rodean.
Esta interacción es una fuente importante de aprendizaje cognitivo y afectivo pues le permite desarrollar actitudes frente al trabajo y hacia la vida misma.
En el colegio, usamos diferentes modalidades de trabajo con la finalidad de que el niño experimente diversas situaciones que le sirvan de base para poder afrontar problemas cotidianos.
Entre las modalidades utilizadas en clase están el trabajo individual, el trabajo en parejas, en pequeños grupos y en equipos. La diversidad de técnicas colabora a crear un ambiente flexible en el que se  pueda desarrollar diferentes habilidades y estrategias de aprendizaje. Si bien se
intercalan estas modalidades en el aula, el colegio le da una especial importancia al trabajo grupal y cooperativo.
¿Qué es el aprendizaje cooperativo?
El aprendizaje cooperativo es el aprendizaje que se caracteriza por permitir una interdependencia positiva entre los estudiantes. La interdependencia positiva ocurre cuando uno percibe que está unido a otros de tal manera que al coordinar sus esfuerzos con los de los demás, logrará obtener un mejor
producto y así completar una tarea de manera más exitosa. Así, el aprendizaje tiene lugar a través de la enseñanza de los compañeros, solución de problemas conjuntos, lluvias de ideas y una variada comunicación interpersonal. Todo esto tiene como base el proceso de cooperación, es decir, dar y recibir ideas, proveer ayuda y asistencia, intercambiar los recursos necesarios y aportar con críticas constructivas.
Este método ha tenido un gran impacto en la educación durante las últimas décadas, principalmente porque se ha encontrado que este tipo de aprendizaje trae beneficios en el desempeño académico del alumno. Entre estos beneficios se puede mencionar: